ЕКИПЪТ НА 100 УЧИЛИЩЕ
Ръководство:
Росен Богомилов- директор
Образование:
магистър по управление на образованието и образователен мениджмънт на СУ „Св. Климент Охридски“ .
бакалавър по история и география на ВТУ „Св. Кирил и Методий“ .
Г-н Богомилов е докторант по образователен мениджмънт към Софийски университет. Автор на научни публикации в областта на мениджмънта на образователните процеси в училищните институции. Обучител в редица национални и международни семинари. Притежава IV ПКС.
Величка Праматарова- заместник- директор и учител по Компютърно моделиране в училището.
Образование:
Магистър педагог на СУ „Св. Климент Охридски“
Магистър по Стопанско управление на ИУ Варна
Г-жа Праматарова притежава V ПКС, като интересите и са в областта на дигиталните компетентности и усвояването им от учениците.
Цветослава Вълчанова- счетоводител.
Образование:
Магистър по счетоводство и контрол на Стопанска академия в Свищов
Учители прогимназиален етап:
Ненка Нейчева- главен учител на училището и учител по Математика.
Образование:
Магистър по математика на Шуменски университет.
Магистър по Физика и астрономия на Шуменски университет.
Г-жа Нейчева има дългогодишен опит като учител по математика, подготвяла е редица ученици за олимпиади, а учениците и винаги постигат добри резултати на НВО.
Костадин Филипов- учител по Български език и литература:
Образование:
Магистър по Българска филология на Пловдивския университет
Г-н Филипов е водещ и продуцент на новинарски емисии и публицистични предавания. Поставя акцент в работата си като учител върху комуникационните умения на учениците и творческото писане.
Силви Денизова- учител по музика
Образование:
Магистър по музикална педагогика на Пловдивския университет, има втора специалност Английски език от Софийски университет.
Г-жа Денизова залага на творческия потенциал на учениците и индивидуалния подход в преподаването.
Десислава Стоянова- учител по Физическо възпитание и спорт
Образование:
Бакалавър по Физическо възпитание и спорт и магистър по спорт и младежки дейности на НСА „Васил Левски“.
Г-жа Стоянова залага като основна цел в работата си здравословния начин на живот и развитието на потенциала при всяко дете.
Антония Свиленова- Делчева- учител по Английски език
Образование:
Магистър по Английска филология.
Г-жа Делчева поставя акцент в комуникативните способности на английски език при учениците. За нея най- важно е учениците да могат да използват езика като средство за комуникация и професионално развитие.
Мариана Долапчиева- учител по История и цивилизации и география и икономика.
Образование:
Магистър по география и магистър по история.
Г-жа Долапчиева извежда като важна връзка в учебния процес отношението на обществото към природата и човешката и обществена еволюция. За нея е важно учениците и да бъда изследователи на процесите и в двете науки.
Учители в начален етап:
Ирина Евлогиева- начален учител и класен ръководител на втори клас.
Образование:
Магистър по начална училищна педагогика на СУ „Св. Климент Охридски“
Г-жа Евлогиева е утвърден лидер и дългогодишен учител в училището. Отличава с високи резултати в образователния процес с учениците си. Притежава II ПКС.
Петранка Угринова- начален учител и класен ръководител на първи клас.
Образование:
Бакалавър по предучилищна и начална педагогика с английски език на СУ „Св. Климент Охридски“.
Г-жа Угринова залага на диференцирания подход в процеса на преподаване , така че всяко дете да получи необходимата подкрепа.
Галина Кънева- начален учител и класен ръководител на трети клас
Образование:
Бакалавър по начална училищна педагогика от ЮЗУ. Притежава V ПКС.
Г-жа Кънева приема своите ученици, като част от своето семейство и се стреми да им предаде основни човешки ценности.
Мая Аргирова- начален учител
Образование:
Магистър по начална училищна педагогика на Пловдивкия университет.
Г-жа Аргирова поставя фокус върху индивидуалността на всяко дете.
Кама Ганева- учител в подготвителна група.
Образование:
Магистър по предучилищна педагогика (детски учител).
Г-жа Ганева пренася приказните герои директно в работата си, децата влизат в роли, пеят, играят, драматизират и творят, а мерките и теглилките, буквите и цифрите са им вплетени в игрите.
Антоанета Карамфилова- учител в ЦДО на начален етап.
Образование:
Mагистър по начална училищна педагогика на ЮЗУ
Г-жа Таскова умело съчетава следобедните занимания с нуждите на децата.